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音乐活动《爱我你就抱抱我》

时间:2020-04-27 09:51  来源:网络整理  阅读次数: 复制分享 我要评论

      活络进程:一、经过小游玩,习题我、你的变换。

      难题:试行将乐章中的头人称我与二人称你进展交换。

      活络预备:1、在日常日子中,了解与经验爸爸掌班及家人对我本人的爱情愿与同伙议论交流。

      3、歌是谁演唱的?(歌是小友人唱的)唱谁听得呢?(唱给爸爸掌班听得)他是怎么唱的?(爱我你就陪陪我,爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我,如其然的爱我就陪陪陪陪陪陪我,如其然的爱我就亲亲亲亲亲亲我,如其然的爱我就夸夸夸夸夸夸我,如其然的爱我就抱抱我,指引幼儿边说边演出)(二)熟识乐,勉励幼儿依据乐章做出相对应的动弹并大胆演出。

      小友人都太棒!活络中主动褒扬答对及演出好的幼儿,调其它幼儿的主动性)二、熟识歌,试行将歌中的我、你交换,体味创编歌的生趣。

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